Aksi Nyata Modul 1.3.a.10 Inkuiri Apresiatif dalam Tahapan BAGJA di Kelas 5B SD Negeri 1 Bugbug

PGP-1-Kota Karangasem-Ni Nengah Mudiani-1.3-Rancangan Aksi 

Dalam penerapan Aksi Nyata pada Inquiry Apresiatif (IA) dan penerapan Tahapan BAGJA perlu diperhatikan beberapa hal sebagai berikut:

1. Latar Belakang

                   Mengacu pada pelaksanaan pembelajaran model Daring maka banyak sekali akan kendala dilapangan yang dihadapi Pendidik dalam proses pembelajaran, terlebih sekolah saya ada di pedesaan, serta SDM yang kurang bisa mengikuti pembelajaran berbasis IT dan online.

2. Deskripsi Aksi Nyata

                   Menyikapi hal tersebut saya selaku pendidik berusaha memberikan pelayanan pembelajaran yang bisa diakses oleh siswa, yaitu Pembelajaran Model Blended Learning, yaitu Model Pembelajaran Daring dan Luring. Model pembelajaran Daring yaitu pembelajaran dan penugasan yang saya lakukan melalui WAG dan dikerjakan oleh siswa dirumah. Hasil dari pekerjaan siswa tersebut dikumpulkan kesekolah pada hari yang telah kami sepakati bersama yaitu setiap hari Selasa dan dengan memperhatikan protokol Kesehatan, memakai masker, mencuci tangan setiba disekolah dan memakai handsanitizer serta menjaga jarak disekolah dengan siswa lain

3. Hasil dari Aksi Nyata

                   Hasil dari Aksi Nyata yang saya lakukan disekolah berjalan seperti harapan walau tidak sempurna, mengingat tidak semua siswa memiliki Hp Android, maka bagi siswa yang tidak bisa menerima tugas lewat WAG maka mereka kerumah temannya untuk belajar bersama bagi rumahnya yang dekat.

4. Pembelajaran yang didapat dari pelaksanaan

a. Kegagalan

    Dalam pembelajaran model Daring tentunya disini ada beberapa kendala yaitu seperti lemahnya signal, Kuota yang terbatas, karena tidak semua siswa bisa dijamah Kuota yang diberikan Kemendikbud

b. Keberhasilan

Pembelajaran model Daring disini bisa menyiasati waktu, efesiensi waktu dan penggunaanya didalam berproses.

5.Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa mendatang

Dimasa mendatang terus saya mengusahakan perbaikan dalam setiap proses pembelajaran untuk siswa, demi tercapainya siswa yang Merdeka Belajar.

6. Dokumentasi hasil pelaksanaan

Siswa belajar dirumah mengerjakan tugas yang diberikan oleh Guru melalui WAG kelas 5B

Mengadakan Klinik Belajar di Sekolah pada saat siswa mengumpulkan tugas kesekolah, maksmal 5 orang yang grade nilainya rendah